事非经过不知难。传统教育课上，连队组织官兵体验老一辈工程兵常用的小推车，许多官兵推着跑一趟就直呼“不易”。王克斌 摄
什么教育课最难讲？
“优良传统教育课！”北部战区陆军某工程维护团指导员王克斌脱口而出。
王克斌所在的“劈山开路先锋连”是个工程连队，曾被国防部授予荣誉称号，历史厚重。1951年，一位作曲家来连队当兵锻炼，被官兵修筑川藏公路的艰辛所感动，写下广为传唱的歌曲《歌唱二郎山》，“二郎山精神”由此闻名。
作为“二郎山精神”的发源地，连队格外注重光荣传统的传承弘扬，每月一次的优良传统教育课雷打不动。
几个月前，王克斌就任连队指导员。走进连队荣誉室，翻看那些浸染着艰苦岁月、诉说着奋斗精神的老照片和老物件，他深受触动，暗自下定决心：一定要讲好传统课、当好新传人。
为了让传统教育课更好听、官兵更爱听，王克斌使出了浑身解数，精美课件、视频、音乐等轮番登场。可几个回合下来，他发现，自己最看好的传统教育课并不“卖座”。
昨天那些感天动地的故事，为何难以感动今天的官兵？
下士管清祥说：“指导员讲得看似走心，却打动不了我心，因为那个年代，终究离我太远。”
四级军士长赵学滔则感到，“可能听多了，就麻木了”。作为连队的文艺骨干，他经常参加团里的演讲比赛。每次演讲，他都以传承“二郎山精神”为主题，回回都拿高分。然而，“荣誉越来越多，感动却越来越少”。
怎样才能把传统课讲到官兵的心坎上？王克斌一直苦苦思索。
转机发生在刚刚过去的这个夏天。在建连70周年之际，连队迎来了100多名退役老兵返营“探亲”。在训练场、在荣誉室，他们深情回忆起当年往事，一面面锦旗、一张张照片就像被破译了的藏宝图，吸引官兵徜徉历史，流连忘返。
循着老兵们的动情讲述，连队官兵你一言我一语，重新审视这间熟悉的荣誉室以及连队的光荣传统。看着老兵们与连队官兵的热情交流，王克斌对如何上好优良传统教育课也有了新的思考。