我们的国防是全民的国防，建设强大国防需要全民参与。全民国防教育是增强民族凝聚力，提高全民素质，增强全民忧患意识的“强心工程”。9月22日，深圳市举办了第三届全民军事体育挑战赛。该项赛事自从举办以来，参赛人数越来越多，规模越来越大，影响力越来越强，已成为深圳市全民国防教育的一个“品牌”，破解其成功背后的密码，就是他们找准了民众的兴奋点。
兴趣是最好的老师。世界上最难的事莫过于把思想装进别人的头脑。组织开展全民国防教育，就是要通过教育引导把国防意识根植入国民的思想和行动中去。若要达成这一目的，关键是创新国防教育方法和手段，找准民众的兴奋点。如果教育活动提不起民众兴趣，让民众找不到乐趣，即便把人拴住了，把内容灌输了，恐怕也是“水过地皮湿”。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”许多人从小就立志从军报国，有一个“英雄梦”，只是由于身体等各方面的原因，与“军人梦”擦肩而过。而全民军事体育挑战赛正好弥补了民众没有当过兵的遗憾，圆了他们的梦想。同时，赛事项目设计还着眼马拉松运动方兴未艾的现实，设置了更具挑战性的带有“战场”背景的长跑项目，可以说是契合了民众的多种需求。这种极具时代性的国防教育活动，不仅增强了参赛选手的国防意识，增长了他们的军事知识和技能，还提高了全民参与程度，大大增强了国防教育的感召力、吸引力。有的参赛者不远万里，打“飞的”来参赛，有的连续3次参加，有的专门请休年假准备参赛。正如有位参赛者说得那样：“我从小就有一个军旅梦，今天终于圆了从军梦想，体验了一回当兵的感觉。”
普及全民国防教育的主导权在于组织者，而主动权在于民众，对于组织者而言，只有民众主动参与，国防教育才能入脑入心，产生实际传播效果。实际上，增强国防教育的全民性，扩大国防教育的覆盖面，以“主导”赢得“主动”，其实并不难。那就是要找准广大民众的兴奋点，满足大众的需求。然而在分众化时代，人们因不同的年龄、性格、文化程度、成长背景、兴趣爱好等不同，其兴趣取向和现实需求又各不相同。因此，提高全民国防教育的感召力、吸引力，就要有的放矢，针对他们不同的兴趣爱好，组织开展各种不同的活动，以体验式、互动式的活动，让更多的民众参与进来，让他们有更多的获得感。2017年“八一”前夕，人民日报客户端推出一款名为《快看呐！这是我的军装照》的H5产品，浏览次数突破10亿。这款产品设计了红军、八路军、新四军等22款军装样式，只要网友自拍或上传照片，属于自己的军装照便出现在手机上。这种即视感、代入感极强的方式，就非常受青少年欢迎和喜爱。
全民国防教育是建设和巩固国防的基础性战略工程，只有紧跟时代步伐，紧贴广大民众的兴趣特点，少一些千篇一律的“套路戏”，多一些引人入胜的“新剧本”，才能吸引更民众主动参与，变“要我参加”到“我要参加”，进而使国防教育由“予”与“授”转变为“需”与“取”，达到可感可知的效果，不断浓厚全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的社会氛围。