坚持学以致用知行合一
——推动主题教育取得实实在在的成效系列谈⑥
■傅凌艳
理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须大力弘扬马克思主义学风，坚持学以致用、知行合一，切实做到以学促干、以干促学。
“知者行之始，行者知之成。”正确处理知和行、认识和实践的关系，是中国传统哲学的一个基本命题。党的十八大以来，习主席多次谈到知行合一，对这一中华优秀传统思想作出新的阐释，使其成为我们党治国理政的重要思想文化资源。比如，“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”“要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为”“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家”，等等。
“不体认，便如电光照物，一毫把捉不得；不躬行，便如水行得车、陆行得舟，一毫受用不得。”当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，一个突出特点是坚持教育实践两手抓、两促进，要求党员干部学思用贯通、知信行统一，紧密联系工作实际和思想实际，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。可以说，能否做到学以致用、知行合一，直接关系到主题教育的质效，关系到能否推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面。
“知是行的主意，行是知的功夫。”历史和现实表明，理论学习不深入不彻底，思想统一就没有基础，党的团结统一就会受到严重影响。对于党员干部来说，只有保持理论上的清醒，才能保持政治上的坚定、行动上的自觉。在这次主题教育中，我们要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。
“非知之艰，行之惟艰。”延安整风时，毛泽东同志曾批评一些学风不正的人，把马列主义之“箭”拿在手里搓来搓去，“连声赞曰：‘好箭！好箭！’却老是不愿意放出去”。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，鲜明体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。我们应聚焦如期实现建军一百年奋斗目标，着力解决好理论学习、政治素质、能力本领、担当作为等方面的突出问题，扭住举旗铸魂用力、扭住备战打仗用力、扭住改进作风用力，把精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，依靠顽强斗争打开强国强军事业发展新天地。
（作者单位：解放军总医院第七医学中心）