新年伊始，某部聚焦提高思维能力这一主题，采取理论学习、研讨交流、案例分析等方法，着力提高大家的领导水平。这一做法，抓住了源头和根本，有必要，很及时。
恩格斯深刻指出，人类思维是“地球上最美丽的花朵”。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。人们从事任何领域的工作和任何岗位的劳动，都需要有一种正确的思维和切合实际的方法。思维能力是否过硬，兹事体大。思维能力过硬，就有全局意识、长远眼光，做事就会事半功倍；思维能力欠缺，就会短视近视、顾此失彼，做事难有效率不说，还可能把事情办砸。正因为如此，习主席在主题教育中明确要求各级领导干部“要提升思维能力”。
工作中常有这样的现象：有的领导干部学习后提高很快，解决实际问题的能力明显增强，而有的领导干部不可谓不刻苦，不可谓不努力，领导水平却总是提不高，面对错综复杂的实际问题往往一筹莫展，无能为力。出现这种反差，其中一个重要原因就是思维能力不同。正所谓：“看似方法差异，实则是思维差距。”
“工欲善其事，必先利其器。”这里所说的“器”，其中一个重要的含义就是思维能力。今天，我们正奋进在强国建设、民族复兴的新征程上，从事着前无古人的开创性事业，艰巨性和复杂性前所未有。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。如果缺乏过硬的思维能力，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。只有进一步提升思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，才能不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。
“纲举而目张，执本则末从。”思维能力有很多种，其中最基础最关键最核心的是理论思维能力。“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”提高理论思维能力，就是应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平强军思想，真正领会其精髓要义，全面把握蕴含其中的立场观点方法，如此方能认识问题站得高、分析问题看得深、开展工作把得准，推动工作顺利开展。
知之愈明，则行之愈笃。理论水平、思维能力的高低，并不只是一个观念问题，更是一个实践问题。各级领导干部加强理论修养，注重实践锻炼，应进一步提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，在思想观念上打开新视野、在政策举措上实现新突破、在强军事业上展现新气象，推动建军一百年奋斗目标如期实现。
（作者单位：解放军总医院第七医学中心）