锐视点
让“老资源”焕发“新活力”
■王 涛
习主席深刻指出，思想政治教育的力量在一个“真”字，要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。要把握“真”字，就不能忽略我军积累下来的宝贵传统资源。这些资源，记录着真实历史、承载着真情实感、孕育着真理光辉，是我们永远不能丢的“传家宝”。
伴随着时代发展，外部社会环境、部队组织形态、官兵思想观念等方面都在变化。在价值观念更加多元的今天，各级教育者必须开辟新思路，用好用活传统教育资源，让“老资源”焕发“新活力”。
战争遗址、纪念场馆等地点优质传统资源集中，往往是开展教育的富矿，但也存在着地点固定、内容针对性不强等局限。这就要求部队增强主动性，善筹划、勤联络，努力建立沟通交流机制，拓宽资源获取渠道，统筹各方力量，合理利用信息网络等手段创新教育模式，对这些资源进行充分利用。
与此同时，激发传统教育资源活力，也要发挥官兵的主体作用。新时代的年轻官兵思维活跃、个性突出，但对传统教育资源认识和体悟不足。开创体验式、实践式、情景式的教育模式，可以让官兵在亲身探寻、亲身挖掘、亲身讲述中强化对传统资源的认识和理解。通过年轻视角和活泼语言进行教育表达，能够让官兵感受到“老资源”的魅力所在，自觉自愿在优良传统的熏陶下成长蜕变。
铸魂育人是一项长期系统工程。今天，我们必须进一步拓宽眼界，强化“全军办教育、联合育人才”的宏观教育观念，把部队本级教育与对外拓展教育结合起来，与不同系统、不同单位通力协作，通过理论灌输、自主教育、文化熏陶、典型引导等模式同步推进，形成课堂教育和其他教育形式有机结合、相互补充的大教育格局。