信息支援部队某部援建西藏自治区拉萨市曲水县达嘎镇小学——
雅江之畔歌声暖
■王添昊 解放军报记者 张田野
信息支援部队某部军士为达嘎镇小学学生讲解地理知识。梁栋杰 摄
为抢修受损的通信光缆，官兵夜以继日地在漫天大雪中立桩架线。任务即将完成之际，连长却因过度劳累，长眠在雪山之上……近日，记者来到西藏自治区拉萨市曲水县达嘎镇小学采访。国防教育课堂上，学生们正在观看信息支援部队某部官兵自编自导自演的情景剧《生命高度》。
这一刻，牺牲和奉献不再是抽象的概念，而是学生们可以读懂的行动与选择。看完表演，四年级学生平措红了眼眶：“我长大也要像这些解放军叔叔一样，守护我们的祖国和家乡。”
看着学生们专注又敬佩的眼神，该部政治工作部领导十分欣慰。他告诉记者，这部情景剧由连队官兵抢通光缆的真实事迹改编而成，是该部以文艺形式开展国防教育的一次尝试。
自2012年与达嘎镇小学结对共建以来，该部结合学校藏族学生占比多的实际，以老西藏精神为引领，与学校联合开展形式多样的国防教育，组织师生重走318国道、观看红色影片、学唱军旅歌曲、编排文艺节目，让学生们在活动中感悟先辈进藏的艰辛，厚植爱国爱军情怀。
青瓦白墙的教学楼、书籍齐全的图书室、开阔平整的操场……漫步校园，一所设施齐备的现代化小学映入眼帘。
“几年前很难想象，学校能有这么大的变化。”学校少先队辅导员温慧介绍，学校地处高原，又是寄宿制学校，过去办学条件简陋，冬季取暖都成问题，“孩子们小手冻得通红，只能一边哈气暖手一边写字。”
近年来，在部队的支持下，学校面貌焕然一新——教室里电子屏、饮水机一应俱全，办公室里打印机、制氧设备配备到位，学生宿舍暖气、热水器样样齐全。“现在孩子们吃得好、住得暖，学习更专心，幸福感也越来越强。”温慧说。
“教育帮扶，既要补短板也要强特色。”随着硬件条件日益改善，该部着眼学校特点，积极协调对接教育部门，帮助学校办起乡村少年宫，定期开设乒乓球、机器人、科学实验等课程，丰富学生课余生活。
“官兵不仅为学校建设校园基础设施、更新教学设备，还为困难家庭学生捐款捐物，惠及1200余人次。藏族女孩卓玛（化名）就是其中之一。”说着，温慧从手机相册中翻出卓玛的照片。照片中，卓玛站在上海外滩的建筑群前，笑容灿烂。“8年前，她还坐在轮椅上，是子弟兵帮助她站了起来。”温慧说。
卓玛的父亲早年因病去世，家中仅靠母亲打零工的微薄收入维持生活。2018年，9岁的卓玛又因车祸失去左腿，巨额的治疗和康复费用让本就困难的家庭雪上加霜。就在这时，官兵们伸出援手，不仅出资为她安装假肢，还承担了后续的康复训练费用。
“这些年，像卓玛一样得到帮助的学生已有近40人。去年，两名受资助学生考上上海交通大学后，特意给官兵寄去感谢信。”校长加措介绍，有了子弟兵的帮扶，学校办学条件大幅改善，教学质量稳步提升，升学率从全县倒数跃升至前三。
记者结束采访准备返程时，校园广播里正响起官兵与师生共同创作的歌曲《让我陪着你》：“雅江畔的红领巾，笑声歌声读书声，声声念念；云之巅的绿迷彩，真心真情真爱，真真切切……”