纸笔之间 精神永续
——访陆军某旅“管理教育模范连”指导员蔡鑫
中国人民革命军事博物馆收藏着陆军某旅“管理教育模范连”的几本《兵情日记》。翻开第一页，上面记录的便是1969年该连八班的一次思想整风：“对待上级的指示和帮助，做得不坚决，生活散漫，对好的作风和好的思想学不进……”
57载寒暑易节，整训的炉火越燃越旺。如今，撰写《兵情日记》成为该连干部骨干雷打不动的规定动作，全面建设的大事以及每名战士的训练成绩、奖惩情况、成长故事、心理波动等都被记录下来，成为开展一人一事思想工作的依据。本期“传统今日谈”，我们请该连指导员蔡鑫介绍一下有关情况。
——主持人 金雅兰
问：听说你们连队有个“青年战斗模范班”，写了半个多世纪的《兵情日记》，能说说这是怎么回事吗？
答：我们连的八班，因在兖州战役中连续5次击退反扑之敌，战至只剩一人，被授予“青年战斗模范班”荣誉称号。他们从1969年开始撰写《兵情日记》，里面没有太多轰轰烈烈的故事，但反映了八班乃至连队几十年来的发展变化，折射出一茬茬官兵的思想变迁，是连队开展思想政治教育的鲜活素材。
问：这么多日记中，哪一篇让你印象最深刻？
答：那就不得不提第一篇《兵情日记》背后的故事了。那时八班是连队的“尖刀班”，各项训练成绩名列前茅，获得了不少荣誉，但部分战士渐渐出现骄傲自满的思想倾向。班与班之间的小比武，八班不愿参加，觉得是“小儿科”；连队组织开展集训，八班认为他们可以受到“优待”；日常作风开始散漫，集合速度、军容风纪常常不过关。
当时的班长张鲁闽向连队党支部反映了这些问题，连队专门召开恳谈会，各班骨干逐班剖析问题症结、提出意见建议，其中八班频繁被“点名”，让八班战士抬不起头来。
会后，八班开展整风教育，张鲁闽带动大家剖析自身存在的思想问题，并将整改措施记录在《兵情日记》中。经过思想整顿，八班重新找回“训练冲前头，任务让我上”的精神状态。
现在看来，当年那场教育十分必要和及时。我联想到1949年人民解放军第40军党委在打了大胜仗后，向兵团党委递交作战检讨书的故事。他们认为，即使一次战斗胜利，也不能保证未来战斗能全胜。反思问题、从不自满，是继续迈向打赢必不可少的一步。我深以为然。
问：《兵情日记》免不了要记录一些问题，会不会有战士心存顾虑？
答：刚开始，是有一些战士有顾虑。但后来，战士感到，班长骨干并不会因为这些问题“抓小辫子”“打板子”，而是贴心交流、真诚解难，就慢慢放下了戒备，把《兵情日记》当成内部“朋友圈”。
记得战士李子豪下连后沉默寡言，班长评价他“嘴巴紧得很”。后来，李子豪参与撰写《兵情日记》，透露了自己不好意思和班长当面说的想法——“优秀的新兵实在太多了，有的单项表现拔尖，有的文体活动出彩，我只是个平平无奇的‘小透明’。”第二天打扫卫生时，班长带着老兵陈进华与李子豪拉起了家常。“马拉松比赛中，起跑慢的人未必不能取得好成绩，关键是这一路脚步不能停。”聊天中，李子豪听懂了陈进华的话外之意，坚定了自信心。在班长的帮助下，李子豪训练成绩进步明显，晋升上等兵后，因综合表现优异被任命为八班副班长。
除了日常面对面聊天，八班战士通过纸笔进行思想交流，在共写一本《兵情日记》的过程中增进了信任和了解，传递了温暖和力量。连队其他班也纷纷效仿八班的做法，不少骨干反映开展谈心谈话更有针对性了。
有一句话说得好：传统不是守护历史的灰烬，而是传递精神的火焰。我们一线带兵人要做的，就是往这团火里添薪加柴。
（肖祖滨、毛英椿整理）