红军创造奇迹，我们创造未来
四年级的语文课本中，有一篇课文是《金色的鱼钩》，讲的是长征中红军过草地时的感人故事。
今天的孩子们，无法体会故事中炊事班长想尽办法用缝衣针钓鱼给病号吃的艰辛。
2018年“六一”儿童节，部队邀请全体师生到军营来，过一个特殊的儿童节。在旅史文化长廊里，老师和孩子们仔仔细细看完了红军将士们当年的照片。最后，他们的目光被一张新照片吸引住了。
那是该旅一个年轻战士的特写。刚刚结束高原实兵对抗演练，精疲力尽的他被突如其来的沙尘暴袭击，活脱脱变成一个“兵马俑”。
面对照片，宣传科干事李栋给孩子们讲起高原驻训的生活：由于高原反应，战士们头痛得难以入睡；沙尘暴袭来，饭碗里就多了半碗沙子；夜里站哨，大夏天也得裹两件棉大衣……
孩子们听后感到十分惊讶：“解放军叔叔太辛苦了！”李栋说：“当年红军长征，比我们苦得多！”
那一刻，孩子们回想起那篇《金色的鱼钩》。红军战士和红军传人的形象定格在孩子们的心中。
随着部队和小学的联系越来越密切，该旅很多连队主动与孩子们建立了“一对一”帮扶关系。大部分时间，他们通过书信交流。孩子们的来信，都被战士们小心翼翼地保存着。
防化连四级军士长王志超收到的信最多，写信的是六年级学生亮亮。王志超记得，第一次跟亮亮交流，孩子只会说“嗯”。从小跟着爷爷奶奶在贫困山区长大的孩子，每天看到最多的是衰老和无助，不自觉地把内心包裹得严严实实。
王志超也曾是一名留守儿童，他深知这种感受。于是，他就把自己的故事告诉孩子。从当兵入伍，一步步改变，到成为一名优秀的班长，他想把部队带给自己的温暖和力量传递出去，一点点融化孩子心中的寒冰。
慢慢地，亮亮把王志超当成了哥哥。孩子在一封信中写道：“我也是‘金刚钻’的一名战士，我要和你们并肩作战。”
如今的亮亮，性格开朗，学习成绩逐步提高。说起这些，王志超无比自豪。去年年底，“金刚钻”红军小学四年级的考试成绩在全县17个同层次乡村小学中位列第一。
日复一日，老师们不敢松懈，他们没有放弃任何一个孩子。“部队给了我们这么多帮助，要是再教不好学生，怎么对得起人家？”王校长说。
孩子是国家和民族的未来，32个孩子就是32颗种子。王校长信心越来越足，她希望将军事文化教育也引进学校，继续给孩子们塑造军人般的优良品质。
为此，她和老师们商量后决定，把校训改为：红军创造奇迹，我们创造未来。